WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PODSTAW PRZEDSIĘBIORCZOSCI
Na ocenę dopuszczającą uczeń:
- Wykazuje niewielką znajomość pojęć i definicji,
- Potrafi rozpoznać podstawowe dokumenty przedstawione na lekcjach,
- Wskazuje wiadomości konieczne do elementarnej orientacji w treściach danego działu,
- Formułuje powierzchowne wnioski,
Na ocenę dostateczną uczeń:
- Wykazuje znajomość poznanych pojęć i definicji,
- Potrafi wskazać przyczyny i skutki poznanych zjawisk,
- Podejmuje próbę oceny zjawisk ekonomicznych,
- Wypełnia poprawnie podstawowe dokumenty poznane na lekcjach,
- Potrafi samodzielnie omawiać proste związki i zależności z poszczególnych działów,
Na ocenę dobrą uczeń:
- Posługuje się poznaną terminologią,
- Potrafi w sposób logiczny i spójny prezentować poznaną problematykę,
- Uogólnia fakty i formułuje wnioski,
- W miarę sprawnie rozpoznaje i wypełnia poznane dokumenty,
- Potrafi korzystać z różnych źródeł wiedzy społeczno – ekonomicznej,
Na ocenę bardzo dobrą uczeń:
- Biegle posługuje się poznaną terminologią,
- Potrafi samodzielnie rozwiązywać zadania problemowe,
- Wskazuje związki pomiędzy różnymi dziedzinami życia ekonomicznego i społecznego,
- Uzasadnia sformułowane oceny,
- Bezbłędnie wywiązuje się ze stawianych przed nim zadań, a także samodzielnie się ich podejmuje,
Na ocenę celującą uczeń:
- Wykazuje się pełną znajomością terminologii i zjawisk z poznanych działów,
- Zajmuje stanowisko w kwestiach spornych,
- Prezentuje i uzasadnia swoje stanowisko,
- Bierze udział w konkursach.
